SITIO UD
MONTERREY
LIC. EN ENFEMERÍA
El estudiante de la licenciatura en enfermería deberá tener la capacidad de comunicarse correctamente de manera oral y escrita, cultura general amplia, buena memoria, capacidad de observación, habilidades de relación interpersonal.
Actitudes que reflejen valores humanos de respeto de a vida. Responsabilidad social y solidaridad, interés en la problemática de su comunidad y la capacidad de trabajar en situaciones críticas e imprevistas.
La orientación pedagógica que prima en la institución está sustentada en un enfoque humanista y constructivista, atendiendo principalmente a la consideración social que debe tener la educación escolar.
Teniendo como principio que la calidad académica sustenta la orientación hacia la excelencia y conscientes de que la Universidad Autónoma de Durango, es una institución comprometida en formar profesionales con un enfoque integral y por consiguiente, responsable de la transmisión de los conocimientos científicos, técnicos y sociales, con orientación pedagógica basada en el desarrollo de competencias, que le permita a nuestros egresados desarrollar con éxito su profesión, así como relacionarse con el mundo circundante en su futuro quehacer profesional.
De acuerdo a lo anterior, aspiramos a ser una casa de estudios de excelencia y libertad académica, así como, un centro de investigación de calidad, que forme hombres y mujeres capaces de actuar de manera informada, racional, responsable, critica y comprometida con la creación, dirección y orientación de opinión pública, instituciones y obras; así como, profesionales con la capacidad de innovar y difundir conocimientos de alto nivel ético, científico y profesional.
Siempre Grandes, Siempre Lobos.
Plan de Estudios
Primer Semestre
Segundo Semestre
Tercer Semestre
Fundamentos de Enfermería
Anatomía y Fisiología Humana
Desarrollo Histórico-Social de la Profesión
Enfermería Comunitaria I
Socioeconomía y Salud
Terminología Médica
Inglés Médico I
Ética y Bioética
Informática en Salud
Ecología y Microbiología
Enfermería Comunitaria II
Estadística para la Salud
Salud Pública
Inglés Médico II
Psicología y Salud Mental
Proceso Atención Enfermería
Bioquímica y Nutrición
Enfermería Comunitaria III
Inglés Médico III
Práctica Enfermería y Cuidado I
Cuarto Semestre
Quinto Semestre
Sexto Semestre
Procedimientos Especiales Enfermería
Farmacología I
Administración en Salud
Legislación en Enfermería
Fisiopatología
Práctica Enfermería y Cuidado II
Psiquiatría y Salud Mental
Farmacología II
Enfermería Quirúrgica
Atención Paciente Adulto Mayor
Docencia en Enfermería
Práctica Enfermería y Cuidado III
Enfermería Materno-Infantil Obstetricia
Enfermería Oncológica
Enfermería en Cuidados Intensivos
Rehabilitación Física y Comunitaria
Investigación en Salud I
Práctica Enfermería y Cuidado IV
Séptimo Semestre
Octavo Semestre
Enfermería Materno-Infantil Pediatría
Reanimación Neonatal
Geriatría y Cuidados Paliativos
Tanatología y Duelo
Investigación en Salud II
Práctica Enfermería y Cuidado V
Salud Global y Desastres
Gestión y Liderazgo Enfermería
Enfermería Basada en Evidencias
Innovación y Tecnología en Salud
Teleenfermería y Salud Digital
Práctica Enfermería y Cuidado VI
El egresado de la Licenciatura en Enfermería pretende egresar profesionistas con una formación innovadora, competitiva y de alta calidad que dé respuesta a las demandas de salud de la población.
La articulación entre formación y práctica profesional se concentra en torno a los cuatro Núcleos Básicos de Enfermería: persona, entorno, salud, y cuidado, presentes en forma implícita o explícita.
Para cumplir con su función social enmarcada en la realidad económica y política el egresado de la Licenciatura en Enfermería será capaz de:
Vincular conocimientos teóricos, metodológicos y disciplinares relacionados con las áreas biomédica, humanística y social, al desempeñar el rol de proveedor de cuidados, educador, investigador y administrador, en beneficio de la calidad del cuidado a la salud de la población.
Participar en el equipo multidisciplinario con intervenciones de enfermería sustentadas en el conocimiento de modelos, teorías, técnicas y procedimientos, para atender necesidades de la persona, a través de la sistematización del cuidado y mediante la aplicación del Proceso de Enfermería como herramienta metodológica.
Intervenir de forma anticipativa y resolutiva en el continuo salud enfermedad en los diferentes niveles de atención, con un mayor abordaje hacia el primer y segundo nivel.
Atender las necesidades de salud actuales y futuras de la población con actitud solidaria, responsable y propositiva, entendiendo la riqueza del saber universitario como un compromiso social.
Influir mediante el liderazgo, habilidad de negociación y capacidad gerencial, en las políticas del sector salud, en sus diferentes niveles, así como en las instituciones de educación superior y organismos representativos de la disciplina. Desarrollar el ejercicio independiente de enfermería como expresión de la autogestión disciplinar, creando nichos laborales alternativos y un espacio de prácticas profesionales innovadoras.
Intervenir con sentido ético y crítico en su quehacer profesional. Desarrollar habilidades intelectuales, dominio de otro idioma y uso de la computadora como herramienta para el procesamiento de la información elaboración de escritos científicos y su difusión.
Asesorar y administrar programas de investigación científica, docencia y difusión de enfermería y plantear alternativas de formación, actualización y capacitación de recursos humanos en mejora de la calidad del servicio.
Crear, diseñar, adaptar y mejorar tecnologías del cuidado de enfermería con enfoque al primer y segundo nivel de atención que mejoren y eficienticen la calidad del cuidado.
Reconocer el trabajo en equipo, la comunicación y la cohesión del colectivo de enfermería como elementos para lograr el avance de la disciplina e identidad social.
LA OPCIÓN A LA
EXCELENCIA
Modelo Educativo
Plan de Estudios
Perfil Egreso
CAMPUS MONTERREY.
Calle Padre Mier y Cuauhtémoc. Monterrey, Nuevo León, México.
Teléfono: 81 1919 5252
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