SITIO UAD
DURANGO
LIC. EN FISIOTERAPIA
Formar profesionales en Fisioterapia con una sólida base académica y la capacidad de sustentar, establecer e intervenir en cualquier tratamiento fisioterapéutico con el fin de disminuir las limitantes físicas que puedan afectar a nuestra sociedad y aumentar la independencia de la misma mediante la rehabilitación.
La orientación pedagógica que prima en la institución está sustentada en un enfoque humanista y constructivista, atendiendo principalmente a la consideración social que debe tener la educación escolar.
Teniendo como principio que la calidad académica sustenta la orientación hacia la excelencia y conscientes de que la Universidad Autónoma de Durango, es una institución comprometida en formar profesionales con un enfoque integral y por consiguiente, responsable de la transmisión de los conocimientos científicos, técnicos y sociales, con orientación pedagógica basada en el desarrollo de competencias, que le permita a nuestros egresados desarrollar con éxito su profesión, así como relacionarse con el mundo circundante en su futuro quehacer profesional.
De acuerdo a lo anterior, aspiramos a ser una casa de estudios de excelencia y libertad académica, así como, un centro de investigación de calidad, que forme hombres y mujeres capaces de actuar de manera informada, racional, responsable, critica y comprometida con la creación, dirección y orientación de opinión pública, instituciones y obras; así como, profesionales con la capacidad de innovar y difundir conocimientos de alto nivel ético, científico y profesional.
Plan de
ESTUDIOS
Primer Cuatrimestre
1.-BIología Celular
2.-Introduccion a a Embriología
3.-Procesos Bioquímicos y Función Muscular
4.-Anatomía y Fisiología humana
5.-Fundamentos de Inmunología
6.-Introduccion a a Fisioterapia
Segundo Cuatrimestre
1.-Sistema Musculo Esquelético
2.-Sistema Modulador del Movimiento
3.-Blofísica en Fisioterapia
4.-Valoracion de la Función Articular y de la Postura
5.-Inmunología
6.-Agentes Patógenos y Enfermedad
Tercer Cuatrimestre
1.-Fisiologia de Ejercicio
2.-Enfoque Social de la Discapacidad
3.-Valoración de la Función Muscular y de la Marcha
4.-Bioética
5.-Kinesiología y Biomecánica
6.-Control Psicomotor
Cuarto Cuatrimestre
1.-Intervención a traves del Ejercicio Terapéutico
2.-Intervención a través de Agentes Físicos
3.-Clínica Propedéutica
4.-Fisioterapia Comunitaria
5.-Metodología de la Investigación
6.-Administración para el Área de la Salud
Quinto Cuatrimestre
1.-Práctica Clínica Básica
2.-Psicología y Desarrollo Humano
3.-Imagenologla
4.-Ortesis y Próesis
5.-Educación Somática I
6.-Ergonomía
Sexto Cuatrimestre
1.-Semiología Clínica
2.-Fisioterapia Neurológica I
3.-Fisioterapia en Ortopedia y Reumatología
4.-Fisioterapia en Geriatría y Pediatría
5.-Educación Somatica II
6.-Bases de Terapia Manual
Séptimo Cuatrimestre
1.-Fisioterapia Cardiorrespiratoria
2.-Diagnóstico Funcional y Análisis de Casos
3.-Biozestadística
4.-Padecimientos Degenerativos, Metabólicos y Vasculares
5.-Practica Clínica en Geriatria
6.-Aprendizaie v Recuperación de la Función Motora
Octavo Cuatrimestre
1.-Paciente Terminal
2.-Fisioterapia Neurológica Il
3.-Practica Clínica en Neurología
4.-Miembro superior e Inferior
5.-Áreas de Aplicación de la Fisioterapia en el Deporte
6.-Práctica Clítnica en Ortopedia
Noveno Cuatrimestre
1.-Programas de Atención Temprana en Pediatría
2.-Práctica Clínica en Pediatría
3.-Fisioterapia en Mecánica de la Deglución
4.-Intervención Fisioterapéutica en Síndrome Genéticos Pediátricos
5.-Terapia Visual
6.-Seminario de Tesis
El egresado en Fisioterapia, es un profesional universitario con un alto sentido ético, posee una sólida formación en ciencias básicas, humanista, tecnológica y de servicio inserto en el contexto social, económico y cultural del país y está capacitado para el trabajo multidisciplinario a nivel individual y colectivo.
Tiene una alta capacidad para participar activamente en la formulación, ejecución y evaluación de sistemas de salud, en las áreas que le compete.
Es capaz de percibir la magnitud y gravedad de los problemas físicos, coordinando su acción con la de profesionales de otras disciplinas que participan para efectivas soluciones de problemas de salud.
Sus conocimientos, destrezas y capacidades lo hacen apto para desempeñarse profesionalmente como integrante del equipo de salud, cuenta con las herramientas necesarias para su desempeño en las áreas de administración y gestión que ligado a factores éticos y valórales le permite cumplir un rol de liderazgo en las múltiples campos laborales en los que pueda insertarse, especialmente en áreas de salud, educación, investigación, tecnologías y empresas en general.
Modelo Educativo
Plan de Estudios
Perfil Egreso
CAMPUS RECTOR DURANGO.
Avenida Universidad Autónoma de Durango #300.
Colonia Jardines de Durango. Durango, Durango, México.
Teléfono(s): (618) 129-5786 (618) 129-5901.
